Главная цель обучения особенных детей – создание безбарьерной среды, благодаря которой воспитанники с проблемами в развитии смогут получить качественное образование.
Дети с особенностями в развитии могут быть разные: начиная от детей с небольшими проблемами и заканчивая детьми, не способными контролировать своё поведение и мысли. В любых ситуациях педагогу и образовательной организации в целом необходимо найти подход к каждому особенному воспитаннику, учитывая специфику его развития. Существует множество методов обучения детей с особенными образовательными потребностями.
Главной проблемой является сложность в восприятии информации особым ребёнком. Также обычно такие дети обладают плохой памятью и рассеянным вниманием. Перед педагогом встаёт задача донести информацию с использованием различных методов и технологий.
Среди педагогов существует проблема, заключающаяся в неумении организовать деятельность ученика с особыми образовательными потребностями.
Педагоги КГКП ЦДЮТ “Әлем”, прошли курсы по подготовке и работе с детьми с особыми образовательными потребностями и центр открыл двери для особенных детей.
